Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Overvekt er et voksende folkehelseproblem blant barn og unge. Andelen overvektige barn utgjør mellom 15-20% av barnepopulasjonen i de nordiske landene. Fysisk aktivitet og kosthold er viktige innsatsområder for å snu denne trenden. Skolehelsetjenesten har en unik mulighet til å arbeide med dette inn i skolen. Mangel på tid og tilgjengelighet har vist seg å være den viktigste barrieren for å samarbeide med skolene om helsefremmende aktiviteter. Hensikten med dette studiet har vært å undersøke hvordan helsesøster i skolehelsetjenesten i Oslo opplever sin rolle, sine muligheter og begrensninger for å forebygge overvekt gjennom å fremme fysisk aktivitet og et sunt kosthold for barn og unge. Studien bygger på teori om helsefremmende arbeid, empowerment, salutogenese og samarbeid. Det er gjennomført kvalitative intervju med ni skolehelsesøstere i ulike bydeler i Oslo kommune. Materialet er analysert ved hjelp av Graneheims innholdsanalyse. Resultatene viser at opplevelsen av egen rolle samsvarte med opplevelsen av problemet på egen skole, og at dette hang sammen med sosiodemografiske faktorer. Det var ulik praksis på om dette arbeidet ble prioritert i de ulike bydelene. En årsplan med felles mål og innsatsområder var viktig for å sette disse tiltakene på dagsorden for den enkelte helsesøster. Mangel på tid var den viktigste årsaken til at dette arbeidet ble prioritert bort til fordel for andre oppgaver som er bedre spesifisert i "Anbefalt program for skolehelsetjenesten 5-20 år". Tverrfaglighet, spesielt med fysioterapeut fremsto som viktig fordi det å kunne dele på oppgaver ut fra kompetanse styrket kvaliteten i arbeidet, og fordi man hadde mulighet til å fordele oppgaver og derfor fikk tid til mer. Et godt samarbeid med skolens ledelse og forankring i skolen blant annet ved god tilgjengelighet av helsetjenesten og felles årsplanlegging var nødvendig for å kunne jobbe med tiltak på systemnivå. Vekt ble opplevd som et sensitivt tema, og flere av informantene i denne under.

Diet. --- Health promotion. --- Overweight persons.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

youth --- youth work --- social identity --- Youth --- Youth. --- Young people --- Young persons --- Youngsters --- Youths --- Age groups --- Life cycle, Human

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book draws attention to a part of Erik Werenskiold's (1855-1938) art production from the beginning of the 20th century, his prints made between 1908 and 1938. In our time these prints are not particularly well known despite of a relatively large number. The printed works are overshadowed by his more well known book illustrations and his paintings in a naturalistic manner from the last part of the 19th century. The naturalistic manner maintains in his prints but in these works the compositions are less complex compared to the previous. Several graphic works have features in commen with some of Paul Cézanne's paintings, an artist who greately inspired Werenskiold. As a whole Werenskiold's prints rimind us of some of the cultural aspects in the Norwegian society in the early 1900s. This book places Werenskiold's prints in a national and European context. The oeuvre catalog contains 247 works, 85 intaglios and 162 lithographies. Erik Werenskiold's prints have not previously been presented in their entirety.​

Graphic arts --- Lithography, Norwegian. --- Artists --- Werenskiold, Erik Theodor, --- Persons --- Norwegian lithography --- Art, Graphic --- Arts, Graphic --- Graphic design (Graphic arts) --- Graphics --- Art --- Visual communication --- erik werenskiold --- catalog --- oeuvre --- art graphic works